風力發(fā)電機組零部件監(jiān)造方法探討

2014-02-24 來源：《風能產(chǎn)業(yè)》 瀏覽數(shù)：1029

在中國，某些風力發(fā)電場位于高海拔、嚴寒、沙漠、高山、濱海、海上等環(huán)境惡劣的地區(qū)。風力發(fā)電機是風電場發(fā)電設(shè)備的核心，具有成本高、風險大、使用周期長、維護難度大等特點?；诖耍瑢︼L力發(fā)電機的強度及可靠性提出了較高的要求。針對風電機組集成裝配的特點，各風電設(shè)備制造公司大多采用向零部件供應(yīng)廠家派遣產(chǎn)品監(jiān)造人員，深入生產(chǎn)現(xiàn)場，對零部件生產(chǎn)過程質(zhì)量進行全程監(jiān)督，確保零部件的出廠合格率。

在中國，某些風力發(fā)電場位于高海拔、嚴寒、沙漠、高山、濱海、海上等環(huán)境惡劣的地區(qū)。風力發(fā)電機是風電場發(fā)電設(shè)備的核心，具有成本高、風險大、使用周期長、維護難度大等特點。基于此，對風力發(fā)電機的強度及可靠性提出了較高的要求。針對風電機組集成裝配的特點，各風電設(shè)備制造公司大多采用向零部件供應(yīng)廠家派遣產(chǎn)品監(jiān)造人員，深入生產(chǎn)現(xiàn)場，對零部件生產(chǎn)過程質(zhì)量進行全程監(jiān)督，確保零部件的出廠合格率。

　　監(jiān)造人員并非全能，只有掌握正確的方法，不斷提高對制造企業(yè)制造過程的控制能力，才能勝任各種零部件的監(jiān)造任務(wù)。以風電機組零部件機架和塔筒為例介紹在制造過程中不同階段的監(jiān)造要點：

　　1. 人員技能的見證

　　大家都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢驗出來的。因此要保證零部件產(chǎn)品質(zhì)量，員工的技能是前提，同時還要合理安排，用人所長，才能為保證產(chǎn)品質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。員工的技能一般分兩種，基本技能、生產(chǎn)技能。監(jiān)造人員在監(jiān)造產(chǎn)品前，應(yīng)查看供方從事各關(guān)鍵工序的員工技能是否滿足生產(chǎn)要求，確保其具備所從事工序的能力并在后續(xù)生產(chǎn)過程進行驗證，確保產(chǎn)品質(zhì)量滿足要求。

 

　　　　　　　　圖１

 

圖1 為某零部件制造總裝廠對生產(chǎn)員工的技能水平展板。通過該展板，可以清晰的了解當前某位員工所具有的技能和所能從事的工作崗位。

 

　　2. 技術(shù)文件的見證

 

　　在零部件制造前，監(jiān)造人員需要對供應(yīng)商編制的各種技術(shù)文件進行查閱，確認其技術(shù)文件與該項目合同的符合性。通過對技術(shù)文件的了解，不僅知道企業(yè)對零部件關(guān)鍵點識別的全面性，同時也明白其對各關(guān)鍵項點的控制方法。監(jiān)造人員應(yīng)查閱的技術(shù)文件包含:

　　2.1 作業(yè)指導(dǎo)書

　　企業(yè)應(yīng)為制造過程的操作人員編制指導(dǎo)作業(yè)的技術(shù)文件。作業(yè)指導(dǎo)書作為現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)依據(jù)，應(yīng)在工作崗位易于得到。作業(yè)指導(dǎo)書是監(jiān)造人員在進行現(xiàn)場見證的依據(jù)。監(jiān)造人員應(yīng)確認企業(yè)對作業(yè)指導(dǎo)書進行了宣貫。

第1頁/共3頁   首頁   下一頁   上一頁   尾頁 

【延伸閱讀】

基于國產(chǎn)“控制+驅(qū)動”技術(shù)，為Suzlon風力發(fā)電機組注入新活力

科普 | 什么是風電主控系統(tǒng)？

科普 | 風力發(fā)電機組如何設(shè)計？應(yīng)注意哪些條件

科普 | 如何安裝風力發(fā)電機組？

簡述金風1.5MW風力發(fā)電機組通過變槳變頻器AC-2自診斷功能來判斷故障

風力發(fā)電機組控制原理

技術(shù)｜風力發(fā)電機組延壽——直驅(qū)永磁發(fā)電機內(nèi)窺鏡檢查

到期服役風力發(fā)電機組 處置方案研究

CWPM2021:風力發(fā)電機組大葉片振動問題探討

110米葉輪風力發(fā)電機組葉尖延長技術(shù)研究及應(yīng)用

閱讀上文 >> Eurocode31—6與DIN18800-4在風電機組塔架屈曲分析中的對比研究

閱讀下文 >> 全面闡述2014年經(jīng)濟運行與用電增長趨勢